新西兰奥克兰华社举办青少年中文演讲比赛


 发布时间:2020-11-24 03:03:24

由新西兰奥克兰华人华侨纪念辛亥革命100周年组委会组织的“纪念辛亥革命100周年座谈会”昨天下午在奥克兰帕缪尔区社区活动中心举行,有近200人参加了活动。中国驻奥克兰领事馆总领事廖菊华应邀出席并发表讲话,同时与会的奥克兰各界华侨华人,包括政界、商界成功人士、作家、学者、台湾同胞也纷纷踊跃发言。此次座谈会是由奥克兰华人华侨纪念辛亥革命100周年组委会副主席胡崇宝主持的,座谈会以缅怀革命的先行者孙中山先生,继承和发扬辛亥革命精神为主题,展开了热烈的讨论。

会中,组委会还展示了特意为本次座谈会制作的数字幻灯,并由副主席高晓月讲解,详尽介绍辛亥革命的背景资料,让与会者对这一著名的历史事件有一个更全面的认识。中国驻奥克兰总领事廖菊华首先发言,她强调,今年是辛亥革命胜利一百周年,一个世纪以前,孙中山先生与无数爱国先烈发动革命推翻帝制,开创了共和,他是中国革命的先驱者。他所领导的辛亥革命,其对推动中国历史发展的意义与影响是举足轻重的。廖总领事指出,中山先生曾说,“华侨是革命之母,没有华侨,就没有中国革命”。

他们帮助祖国迅速走向繁荣富强,并使之成为在世界舞台上发挥重要作用的大国。在21世纪的今天,华侨华人的发展离不开祖国的有力支持,而中华民族的伟大复兴也少不了他们的努力。近百年来,华侨华人为祖国统一和发展做出了巨大贡献。她希望奥克兰的广大华侨华人能够团结起来,高举爱国主义的伟大旗帜,坚持统一,反对分裂,不断增进相互了解,为促进祖国统一,实现中国民族的伟大复兴多做实事,这是我们对孙中山先生和辛亥革命的最好纪念。奥克兰华人华侨纪念辛亥革命100周年组委会执行主席张景富也表达了自己的看法,年过耄耋之年的老人在谈到这段历史时声调高昂地说:海外华人大多虽身在国外,但仍心系祖国,其为祖国无私奉献的传统是经久不变的。

从辛亥革命到抗日战争,面对豪强掠夺和日寇侵占,海外华人“出钱、出力、出命”,为支持祖国抗击侵略,保护地方经济起到了至关重要的作用。作为海外华人、华侨的一分子,我们必须继承这样的传统,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。组委会名誉主席张亚循先生在发言中表示,今天我们重温辛亥革命这段历史意义深远,辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,结束了中国两千多年的封建帝制,散播了民主共和的思想种子,对于中华民族的复兴有着划时代的意义。而当年,远在美国、加拿大、英国、日本、马来西亚、新加坡、澳大利亚等国家和地区的华侨华人四处筹款,倾囊相助,甚至抛头颅、洒热血,不抛弃、不放弃的善举,也已然流传至今成为佳话。

光阴荏苒,虽中国已经“自立于世界民族之林”,但中华民族实现伟大复兴的目标还任重道远,今天我们齐聚一堂除了缅怀先驱,我们更需坚定民族复兴的共同信念,探求辛亥革命背后的历史价值和现实意义,寻求启发,更好地认识今天的时代和国家的发展,从自身做起、小事做起,以民族复兴、国家强盛为己任。周文焠是一位已在新西兰定居15年的台湾同胞,他以一名台胞的身份表达了自己对于辛亥革命的认识。他说,辛亥革命的历史地位毋庸置疑,为推动中国历史发展产生了深远的影响。

孙中山先生由此建立了亚洲地区第一个民主共和国,这不仅仅在中国,乃至亚洲范围都可谓是革命的先行者。而他也给两岸发展提供了很好的启示,他所倡导的“和平奋斗,建立新中华”,也可以解读为,以和平为基石,两岸共同发展,建立新的共同体。无论大陆、台湾都同根于中华民族。希望在辛亥革命精神的推动下,海峡两岸能早日统一,共同实现中华民族的伟大复兴。据悉,本次座谈会作为奥克兰侨胞纪念辛亥革命100周年系列活动之一,得到了当地华人的广泛响应,后续还将在奥克兰其他地区举办另外三场座谈会。

之后,组委会还将于9月和10月分别举行纪念辛亥革命100周年大会及辛亥革命主题相关电影、电视纪录片公演活动。(陈昌远)。

澳大利亚已成为中国出境游的首选目的地之一。鉴于此,汉语学习对澳大利亚人而言有着特殊意义,如今澳大利亚人学习汉语的热情越发高涨。西澳大利亚大学汉语讲师王力永近日接受新华社记者采访时说:“以前在西澳大学学习汉语的只有几十人,2008年以后人数逐渐增多,现在光报名的学生就有200多人。” 这是澳大利亚汉语热的一个缩影。由墨尔本大学汉语教育专家简·奥顿博士撰写的报告《培养澳大利亚人汉语技能》显示,学习汉语人数最多的是维多利亚州,占全澳学习汉语总人数的一半。奥顿预计,学习汉语的人数还将继续增加,汉语是近年来澳大利亚发展最快的亚洲语种。1970年前后,澳大利亚政府推出培养澳大利亚人学习亚洲语言的报告,政府大量拨款倡导当地人学习亚洲语言。

汉语教学在这一时期被给予广泛的发展空间,并从2008年开始得到长足发展。奥顿的报告显示,2008年全澳有319所中小学开设中文课程,90740名中小学生学习中文。到2015年,全澳开中文课的中小学增加到1030所,学习中文的中小学生达到172878人。如今澳大利亚出现汉语热,同中澳两国互动频繁有关。目前中国是澳大利亚第一大贸易伙伴,掌握汉语可在中澳经贸中占得先机。在澳大利亚就业市场,两国间频繁的经济往来需要更多会说中文的毕业生。“西澳大学学习中文的学生已经不局限于文科生,有很多理科生也开始学习中文,”王力永说,毕业生如果懂汉语会被很多公司优先录用。西澳大利亚大学孔子学院的过文英介绍,很多已经工作的澳大利亚人也在学习汉语,因为掌握汉语将对他们的工作有很大助益。

虽然汉语学习在澳大利亚得到长足发展,但仍面临很多问题。首先,很多澳洲中小学生学习汉语只是出于一时兴趣,缺乏延续性。由于学业压力,很多学生升入高中后逐渐放弃学习汉语。奥顿的报告显示,全澳12年级(相当于中国高三年级)继续学习汉语的人数只有4149人,占学习汉语总人数的2.4%。其次是师资力量不足。由于澳大利亚有1030所学校开设中文课程,所需老师数量十分庞大。而澳大利亚掌握汉语的人才稀缺,目前澳劳动力市场仅有4.5%的人有汉语背景。当地孔院的老师介绍,每一位孔院教中文的老师基本每天要上4到5节课,工作量很大。最后就是汉语发展的基础比较薄弱。汉语教学在澳大利亚虽然起步早,但很长一段时间以来只是集中在华裔群体。

近年来,中国对澳大利亚经贸影响越来越大,才使得汉语慢慢被重视。为此,奥顿在报告中建议澳大利亚政府,确保澳大利亚学校开设中文课程,学生持续学习中文课程到12年级,且汉语水平应达到一定的熟练程度;聘用汉语教育专家团队为澳汉语教育项目提供专业帮助和支持;提高教师授课水平,对于没有汉语背景的教师予以额外培训。

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