日本立命馆大学华人教授访问西南交大


 发布时间:2020-09-30 13:04:56

近日约60名来自日本全国大学的教授和研究者发起了网络签名,反对大学开展军事研究。对此,在日华人表示支持并声援。5月,日本防卫省为查明航空自卫队运输机的故障原因,曾要求东京大学提供军事研究方面的协助。但是,东京大学校方以此举有违禁止军事研究的大学方针为由予以拒绝。7月31日,由反对大学、研究机构开展军事研究的58名日本教授和研究者组成的团体在东京举行记者会,宣布将主要在网上开展反对军事研究的签名运动。发起团体目标是募集1万人的签名。出任该团体代表的名古屋大学名誉教授池内了(宇宙物理学)指出“防卫省有增进与大学进行共同研究的倾向,国家试图推进与大学合作的军事研究”等,表示“学问应为人类和平所用”。华人任海明(化名)是一名语言讲师,目前在日本关西地区一所大学执教。对于日本大学教授等学者发起网络签名,反对大学开展军事研究一事,任海明表示支持。他说:“大学是教书育人研究学问的神圣的‘象牙塔’,不是将学问转换成军事武器的工厂。很多大学都是综合性大学,来自世界各国的学生齐聚一堂,在和平友好的理念下,互相交流学习。日本政府试图推进与大学合作推进军事研究,是破坏和平极其危险的行为。

对此,我表示强烈反对。”。

澳大利亚的大学毕业生就业竞争激烈,在南澳,平均一份工作有46名毕业生抢夺。求职搜索引擎CEO建议,政府需要做出更大的努力,确保需要熟练工人的领域有足够的人才,学生们不会散尽千金却又悲惨失业。文章摘编如下: 澳大利亚的大学毕业生如果想找到工作,恐怕需要考虑搬出城市,因为在某些城市,最多可能有46名毕业生竞争一项工作。求职搜索引擎Adzuna的首席执行官劳瓦·沃森(Raife Watson)说:“就业机会很多,但留给大学毕业生的并不多”。沃森说,悉尼是毕业生找工作的好地方,因为很多公司会在这座州府城市创业,还有很多基础设施项目正在进行中。但是,大学毕业生想要找到工作,机会最大的地方却是在北领地。根据该公司的研究,南澳是毕业生求职竞争最惨烈的地方,平均一份工作有46名毕业生抢夺。

而新州也有出现20抢1的可能性,但北领地的每一份工作平均只有10人申请。沃森说,这毫不奇怪,因为北领地通常难以吸引到大学毕业生,但这就意味着就业机会更加丰富。他向新毕业生提出建议:“去那些真正需要你技能的地方待几年,好好磨练那些技能。” 从全澳来看,平均每个职位有22名大学毕业生竞争。沃森说,大学在各专业录取的学生人数,远远超过了就业机会,“有很多问题”需要它们回答。他说:“大学现在是赚钱机器,很多大学都向学生提供了,实际上找不到工作的专业课程。” 沃森称,现在大学毕业生常常会接受,与他们花了大钱拿到的文凭专业完全无关的工作,只是为了能够支付账单。“最后,你只能去当调酒师,或者去干跟你所学专业完全无关的其他工作。你会发现很多法律系毕业生,最后干了销售或当了话务员。

”他说。而Adzuna的研究显示,每个法律研究生职位,大约有90名法律毕业生竞争,相比之下,工程学位方面的职位只有9人竞争。沃森说,政府需要做出更大的努力,确保需要熟练工人的领域有足够的人才,学生们不会散尽千金却又悲惨失业。他说:“我们需要考虑教育中真正需要什么,什么是这个国家真正需要的专业。为什么不鼓励更多的人学习STEM(科学、技术、工程和数学)学位呢?”。

举办此次大学中文系汉语教师培训班,其主旨是为了促进泰国汉语教师本土化建设,提高泰国汉语教学水平和质量。朱拉隆功大学副校长甘拉雅博士希望参加培训的老师珍惜此次学习的时间,虚心向中国专家学习,争取取得更大的收获,以便提高汉语教学水平,促进泰国的汉语本土化教学不断发展。据悉,泰国目前学习汉语的人数逾60万,不仅在大学、中学开设汉语课程,一些小学也开始教授汉语,汉语成为仅次于英语的热门外语。(完)。

开学在即,加拿大不少新移民家长关心子女在高中阶段,要选修哪些衔接大学科目,日后符合报读要求。为了替家长释疑,温哥华教育局(VSB)26日举办迎新周,邀请逾600位家长及子女,了解学制及选科要求。有家长以两个读文、理科的女儿为例,建议学生第10班就选好学科,为升读大学做好课业准备。在列治文教育局担任课程统筹的梁杨彩明,在大温教育界工作逾30年,现兼任三联市亚裔家长协会主席。她23岁的大女梁颖忻,目前在卑诗大学(UBC)医学院 就读第三年,小女儿梁宁忻则在卡比兰奴大学(Capilano University)修读平面及视觉设计。两人都在高中阶段,系统地理顺入读大学先决条件。梁杨彩明说:“中学11年班是个分水岭。”子女入大学前,除英文、数学等必修科外,11至12年班选修课程与日后报读大学学系的要求,往往息息相关。她建议家长由10年班起多与子女沟通,找出感兴趣科系,及早了解大学科系要求。她又表示,每家大学对中学科目要求不同,例如UBC的理科类科系,就要求学生在中学阶段修读生物、化学等科目。

梁杨彩明先以读医的梁颖忻为例,指大女在11年班选修生物、物理和化学,在12年班续修生物和化学。当她得知读10年班的女儿有志从医时,要求女儿先去医院及附属医疗机构做义工。她说,一则可让女儿了解医护工作环境,二则从义工单位拿推荐信,有助申请奖学金。修读艺术的梁宁忻说,她在11至12年班,已经对选修课作出规划:拿了4分的国际文凭课程(International Baccalaureate)艺术选修课,另加上2分的动画及艺术选修课。梁宁忻强调,报读艺术科系,关键之处还须看作品履历集(portfolio)。为让自己的作品集更丰富,梁宁忻读12年班时,对课后时间也不放松。除在爱米莉艺术及设计大学(Emily Carr University of Art and Design)上绘画课,她更把握机会,参加该校年度作品集日(portfolio day),把个人画作交由艺术专业人士评鉴,藉此为申请大学的作品集做好准备。她后来考入了北温的卡比兰奴大学。(王露)。

大学 教授 日本

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